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            • 商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)是不是比英語(yǔ)四級(jí)難

              商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)的難度略高于英語(yǔ)四級(jí)。商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)偏重實(shí)踐,詞匯部分偏重商務(wù)和生活。對(duì)于已經(jīng)通過六級(jí)考試的學(xué)生來說,商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)的閱讀、寫作、語(yǔ)法都不是太難。 一、商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)的難度 1. 商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)的難度略高于英語(yǔ)四級(jí)。商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)偏重實(shí)踐,詞匯部分偏重商務(wù)和生活。對(duì)于已經(jīng)通過六級(jí)考試的學(xué)生來說,商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)的閱讀、寫作、語(yǔ)法都不是太難。關(guān)鍵是要加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的復(fù)習(xí)。 2.但是商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)的難度和英語(yǔ)六級(jí)的難度并沒有必然的聯(lián)系,因?yàn)榭荚嚨膬?nèi)容和方法不同。一般情況下,英語(yǔ)六級(jí)考470分到英語(yǔ)四級(jí)考560分的考生都可以報(bào)考商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)。 3.商務(wù)英語(yǔ)畢竟是一項(xiàng)英語(yǔ)考試。如果你有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ),參加

            • 如何激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

              多了。朗讀和背誦也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好方法。在朗讀和背誦的同時(shí),熟悉了英語(yǔ)的基本語(yǔ)法,結(jié)構(gòu)。鍛煉了口語(yǔ),當(dāng)然對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)感的提升也有很大的幫助。 3、創(chuàng)造一些英語(yǔ)的情景來練習(xí)學(xué)生的語(yǔ)感 一個(gè)人所處的環(huán)境會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生潛移默化的影響和熏陶。對(duì)于一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)更是如此。所以創(chuàng)造一些英語(yǔ)情景對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)感很有幫助。比如:用英語(yǔ)講故事、唱歌、聊天、談自己喜歡的事兒、辦英語(yǔ)口語(yǔ)交流會(huì)等等。有機(jī)會(huì)的話還可以和生活中其他說英語(yǔ)的人相互交流。在時(shí)間里面多練習(xí)英語(yǔ),從而提高自己的語(yǔ)感。 4、在自己的課余,每天堅(jiān)持聽英語(yǔ) 對(duì)一個(gè)培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感的人來說,堅(jiān)持多聽英語(yǔ)材料對(duì)提高自己的語(yǔ)感相當(dāng)有幫助。想一些英語(yǔ)原聲電影、磁帶、廣播等。不一定是自己要聽明白,帶有什么任務(wù)目的的聽。不是的,純粹的一種放松的無意思的去聽。重要的是要堅(jiān)持,沒有毅力很難有收獲的。開始時(shí)候相對(duì)較難,到后面就好多了,同時(shí)對(duì)英語(yǔ)

            • 適合練英語(yǔ)聽力的電視劇

              主角,涉及到很多科技、數(shù)學(xué)和物理的術(shù)語(yǔ),適合學(xué)習(xí)科技領(lǐng)域的專業(yè)英語(yǔ)。 12、The Good Place(《善地》) 這部美劇的對(duì)話內(nèi)容非常有趣,涉及到哲學(xué)方面的知識(shí),同時(shí)也能學(xué)到很多日常口語(yǔ)表達(dá)。 13、House of Cards(《紙牌屋》) 這部美劇涉及到政治和權(quán)力斗爭(zhēng)等方面的話題,對(duì)話比較正式、書面,適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高級(jí)學(xué)習(xí)者。 14、This Is Us(《我們這一天》) 這部劇講述了一家人三個(gè)不同時(shí)間段的故事,包括他們的成長(zhǎng)、婚姻、親子關(guān)系等。這部劇的對(duì)話內(nèi)容非常真實(shí)感人,涉及到各種日??谡Z(yǔ)表達(dá)和情感表達(dá),適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初級(jí)和中級(jí)學(xué)習(xí)者。 15、Fargo(《冰血暴》) 這部劇講述了一個(gè)遠(yuǎn)城鎮(zhèn)中發(fā)生的一系列犯罪。這部劇的對(duì)話內(nèi)容包括各種不同的美國(guó)口音和方言,適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高級(jí)學(xué)習(xí)者。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者

            • 正確的聽英語(yǔ)聽力的方法

              內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)以及考題的偏重點(diǎn)也各不相同,所以考生在預(yù)測(cè)時(shí)最好估計(jì)一下文章的屬性,根據(jù)所設(shè)問題有針對(duì)性地去聽內(nèi)容。如名人傳記類側(cè)重人物的出生年月、地點(diǎn)、家庭背景、個(gè)人經(jīng)歷、突出貢獻(xiàn)及軼聞趣事等。說明文是用于說明事物的,它主要介紹事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、成因、形態(tài)和功能。所以在聽這類文章時(shí),我們要注意“是什么”、“怎么樣”、“為什么”等具體信息。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是如何正確的聽英語(yǔ)聽力?相關(guān)內(nèi)容。大家盡可能的針對(duì)自己的弱項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練,堅(jiān)持一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)聽力能力能夠有所提升,不管是怎樣想要提高英語(yǔ)能力都不是一件簡(jiǎn)單的事,重要的是堅(jiān)持練習(xí),才能真正的提高英語(yǔ)聽力能力,聽好英語(yǔ)聽力

            • 英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則順口溜

              記憶一些英語(yǔ)發(fā)音順口溜對(duì)規(guī)范英語(yǔ)發(fā)音是有幫助的,如:?jiǎn)卧艄彩娜迩爸泻?雙元音也好背,合口集中八個(gè)整;輔音共計(jì)二十八,八對(duì)一清又七濁,四個(gè)連對(duì)也包括;有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 一、英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則順口溜 【1】 單元音共十二,四三五前中后。 雙元音也好背,合口集中八個(gè)整。 輔音共計(jì)二十八,八對(duì)一清又七濁,四個(gè)連對(duì)也包括。 有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 【2】 國(guó)際音標(biāo)四十八,個(gè)個(gè)都要記清它, 元音成雙二十整,輔音成對(duì)有十雙, 有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音, 還有鼻音/m/、/n/、/r/,/w/,/h/,/j/,/l/ 二、英語(yǔ)自然拼讀規(guī)則口訣 1.字母q總是與u在一起,讀做/kw/, 此處u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前讀做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音節(jié)結(jié)尾(開音節(jié))一般讀做字母音(長(zhǎng)音a, e, o, u), 有助于學(xué)生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(report…rather than report)。 5. 字母i和y經(jīng)常讀做/i/(big, gym), 但是也可讀做/a?/(silent, my, type)。 三、如何學(xué)好英語(yǔ)拼讀 1.需

            • 怎樣合理安排英語(yǔ)六級(jí)寫作時(shí)間

              手寫,會(huì)讓考生寫到最后無話可說。俗話說得好:磨刀不誤砍柴工。所以,何不分出一點(diǎn)時(shí)間讓自己好好的思考改怎么寫呢? 在這充足的5分鐘內(nèi),先審題,看清題目要求,免得寫偏題了。然后進(jìn)行一個(gè)提綱和內(nèi)容的構(gòu)思,想清楚自己文章的大致結(jié)構(gòu),是否需要舉例說明等等。 2. 撰寫時(shí)間(20分鐘) 在正式寫作的時(shí)候,也要注意以下幾點(diǎn): (1)如無把握,寧愿寫簡(jiǎn)單句也不寫長(zhǎng)難句。 (2)卷面整潔。清晰明了的段落和結(jié)構(gòu)、工整的字跡會(huì)給閱卷老師留下深刻的正面印象;如果一不小心寫錯(cuò)單詞,千萬不要涂黑,一筆劃掉就好。 3. 檢查時(shí)間(5分鐘) 由于考試時(shí)間和條件等諸多因素的限制,考生寫作的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多問題,于是這就需要在寫完后進(jìn)行一個(gè)檢查了。主要檢查以下三個(gè)點(diǎn): (1)拼寫是否正確。看文章中是否有拼錯(cuò)的單詞、多余的符號(hào)和寫掉的介詞等等。 (2)用詞和搭配是否正確。 (3)語(yǔ)法是否正確。主要是人稱、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)是否正確,有沒有出現(xiàn)本應(yīng)用過去時(shí)態(tài)卻用的是現(xiàn)在時(shí),動(dòng)詞的三人稱單復(fù)數(shù)是否用正確了。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)寫作時(shí)間安排建議,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 英語(yǔ)一般現(xiàn)在時(shí)的語(yǔ)法知識(shí)介紹

              接在動(dòng)詞詞尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays (2)以字母s, x, ch, sh或o結(jié)尾的動(dòng)詞,在詞尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes (3)以“輔音字母加 - y”結(jié)尾的動(dòng)詞,要先變y為i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不規(guī)則變化: be---- is are have----has 二、一般現(xiàn)在時(shí)用法 1. 表示經(jīng)常性,習(xí)慣性,永久性的動(dòng)作或存在的狀態(tài). 通常與副詞sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等時(shí)間狀語(yǔ)連用。 They usually go to school by bike. 他們通常騎自行車去上學(xué)。 I take the medicine three times a day. 我一天吃藥三次 She helps her mother once a week. 她每周幫她媽媽一次。 Mary’s father is a policeman. 瑪麗的爸爸是個(gè)警察。 There are 50 students in my class. 我們班里有50名學(xué)生。 2. 表示客觀真理,科學(xué)原理,自然現(xiàn)象,等客觀事實(shí)或格言,諺語(yǔ)等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. 太陽(yáng)每天從東邊升起從西邊落下。 Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二。 三、一般現(xiàn)在時(shí)的句子轉(zhuǎn)換: (1)當(dāng)句子中有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí),則把be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞(can,could等等)提到主語(yǔ)的前面變成疑問句;在be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面加not變成否定句. 例:①陳述句:She is a student. 疑問句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student. ②陳述句:I can swim. 疑問句→ Can you swim 否定句→ I can not swim. (2) 當(dāng)句子中即沒有be動(dòng)詞,也沒有情態(tài)動(dòng)詞時(shí),則在主語(yǔ)前加助動(dòng)詞do (you,以及復(fù)數(shù)), does(單數(shù)she,he,it)變成問句;在主語(yǔ)后謂語(yǔ)動(dòng)詞前加助動(dòng)詞don’t(I,you,以及復(fù)數(shù)), doesn’t(單數(shù)she,he,it)變成否定句,助動(dòng)詞后的動(dòng)詞要變成動(dòng)詞原形。 ①陳述句:We get up at 7:00 every morning. 我們每天早上7點(diǎn)起床。 疑問句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陳述句:She has a little brother. 她有一個(gè)小弟弟。 疑問句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother. 一般現(xiàn)在時(shí)英語(yǔ)句子今天就為就大家分享到這里,如果還想要學(xué)習(xí)的話,可以來網(wǎng)校看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

            • 四級(jí)作文得0分?聽聽官方怎么說!

              大家還記得上次的dear submission嗎?這次的canteen同樣也是一考一個(gè)不吱聲! 打開試卷:canteen,想了n種可能性,就沒想到它是食堂,懸著的心終于死了…… 有很多同學(xué)覺得自己跑題了,作文肯定要得0分啦! 其實(shí)吧,還真不一定~ 寫譯評(píng)分的「評(píng)分規(guī)則」 01 總體印象評(píng)分方式 很多人以為的寫譯給分:錯(cuò)一個(gè)地方扣幾分、跑題0分、格式錯(cuò)扣大分…… 這樣想是錯(cuò)的!其實(shí)寫譯評(píng)分采用的是「總體印象評(píng)分」,按檔給分: 1、滿分15分,分為五個(gè)檔: 14分檔(13-15分) 11分檔(10-12分) 8分檔(7-9分) 5分檔(4-6分) 2分檔(1-3分) 2、每個(gè)檔次都有對(duì)應(yīng)的樣卷 樣卷供閱卷老師參考。把你的答案和各個(gè)檔的樣卷相比,屬于哪個(gè)檔,就給那個(gè)檔的分?jǐn)?shù)。 即便是2分檔,也有其對(duì)應(yīng)的樣卷。而且五個(gè)檔中沒有0分!圖片有沒有一種可能,寫譯想考0分都不給你這個(gè)機(jī)會(huì)呢! 02 評(píng)分五檔 我們看不到樣卷,不知道自己與樣卷的差異。但是「大綱」給出了每一檔的具體描述,這是很重要的參考: ★作文評(píng)分五檔 ★翻譯評(píng)分五檔 可以看到,就算你作文稍有跑題,詞句錯(cuò)誤挺多,甚至其中有嚴(yán)重的錯(cuò)誤,都能拿到「8分檔」的分?jǐn)?shù),在及格線上下游走。 可以說,如果你沒跑的太離譜,還挺通順的,甚至用上幾句老師教你的功能句、閃光詞blablabla······,就算有的詞句寫n錯(cuò)了,也不耽誤拿分 即便是滿分,也是允許錯(cuò)誤存在的!四六級(jí)寫譯閱卷看的是整體,跑題不至于得0分!寫錯(cuò)單詞也無傷大雅!格式不標(biāo)準(zhǔn)不致命! 只是,大家經(jīng)歷了這次"canteen風(fēng)波",痛定思痛,英語(yǔ)單詞一定要好好背呀!

            • 雅思考試中寫作會(huì)有什么話題

              保護(hù)的原因及措施,例如:Many people think it is very important to protect the environment but they make no effort to do it themselves.Why is the case? What actions can be done to encourage individuals to protect the individual? 相關(guān)詞匯表達(dá) 1. sustainable development 可持續(xù)發(fā)展 2. exploit natural resources 開采自然資源 3. the ecosystem 生態(tài)系統(tǒng) 4. discharge/release vt.排放(污染物) 5. contamination n.污染物 6. low carbon 低碳 7. environmental protection 環(huán)境保護(hù) 8. greenhouse effect 溫室效應(yīng) 9. toxic a.有毒的 10. industrial waste 工業(yè)廢料 三、社會(huì)類 社會(huì)類是雅思寫作高頻話題,題量幾乎占了整個(gè)雅思考試的一半。社會(huì)類話題包括:1.文化融合與差異;2.語(yǔ)言保護(hù);3.國(guó)際旅游業(yè);4.老建筑;5.經(jīng)濟(jì)與文化***化;6.國(guó)際合作 相關(guān)詞匯表達(dá) zation 城市化 lization 集中化 nce 不平衡 the long run 從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度而言 tructure 基礎(chǔ)設(shè)施 g 繁榮發(fā)展的 ry industry 第三產(chǎn)業(yè) ility 寧?kù)o e 稅收 cialization 商業(yè)化 四、教育類 教育類話題是雅思寫作中

            • 關(guān)于“朋友圈”“點(diǎn)贊”的相關(guān)英文說法

              were mentioned 有人@你 例句: Don't forget to give me a mention. 記得@我一下。 10. Scan QR Code 掃二維碼 scan v. 掃描 QR code(Quick Response Code) n. 二維碼 例句: Let me scan your QR code. 給我掃一下你的碼。 11. block 屏蔽 例句: He posts too much every day. I want to block his moments. 他每天發(fā)太多東西了,我想屏蔽他的朋友圈。 12. unfollow 取消關(guān)注 「關(guān)注」是 follow